jueves, 23 de marzo de 2017

ACUERDO número 442 por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad. El MCC permite articular los programas de distintas opciones de educación media superior (EMS) en el país. Comprende una serie de desempeños terminales expresados como (I) competencias genéricas, (II) competencias disciplinares básicas, (III) competencias disciplinares extendidas (de carácter propedéutico) y (IV) competencias profesionales (para el trabajo). Todas las modalidades y subsistemas de la EMS compartirán el MCC para la organización de sus planes y programas de estudio. Específicamente, las dos primeras competencias serán comunes a toda la oferta académica del SNB. Por su parte, las dos últimas se podrán definir según los objetivos específicos y necesidades de cada subsistema e institución, bajo los lineamientos que establezca el SNB. Una competencia es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico. Esta estructura reordena y enriquece los planes y programas de estudio existentes y se adapta a sus objetivos; no busca reemplazarlos, sino complementarlos y especificarlos. Define estándares compartidos que hacen más flexible y pertinente el currículo de la EMS. Como se observa en el diagrama a continuación, las competencias genéricas tienen tres características principales: Clave: Aplicables en contextos personales, sociales, académico y laborales amplios. Transversales: relevantes a todas las disciplinas académicas. Transferibles: refuerzan la capacidad de adquirir otras competencias.

miércoles, 23 de noviembre de 2016

Ejercicio de evaluación . Optativa - Páginas Web.

Elaborar página web de empresa y producto de expoempresa:

El documento en dreamweaver debe contener:


  1. Página de inicio con vínculo a:
    1. Misión. (copia la misión de cualquier empresa)
    2. Visión. (copia la visión de cualquier empresa)
    3. Valores (copia los valores de cualquier empresa)
    4. Filosofía (copia la filosofía de cualquier empresa)
    5. Catálogo (debes ilustrar el menos 6 productos) los cuales deben estar dentro de una tabla que permita conocer sus características físicas e imagen (jala las imágenes de su página web).
  2. Botones para adelantar - regresar y volver al inicio.  (utiliza la página gifmania.com para descargar las imágenes de los botones).
  3. Debe incluir música.
  4. Fondo con colores.
  5. Tablas con bordes.

viernes, 18 de noviembre de 2016

Guía de estudios para el segundo parcial de la asignatura de Ciencias 2 (física)

Da clic sobre el siguiente vínculo para descargar la guía (8 hojas)

lunes, 14 de noviembre de 2016

Tercer Parcial. Actividad 1. Optativa Informática. Primer Semestre.

Con ayuda de Photoshop, elaborar un cartel (70 cms x 100 cms) del producto de expoempresa

Evaluación:

Participación en clase: 10%
Uso de photoshop:       40%
Creatividad:                 30%
En tiempo (1 sesión):  20%

jueves, 10 de noviembre de 2016

Ejercicio de Funciones (prueba)

Da un clic sobre el siguiente vínculo para ir al ejercicio.

Una vez que hallas contestado los ejercicios en tu libreta, sube tus respuestas a través de este vínculo.

miércoles, 12 de octubre de 2016

Guía de estudios Ciencias II (Física)

Da click sobre el siguiente vìnculo para tener acceso a la guìa de estudios.